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    00467课程与教学论高频200题

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    教师与学生的交往过程以( )为主渠道展开。

    • A、课堂
    • B、游戏场地
    • C、社区
    • D、体育场
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    20 世纪世界课程改革运动中,国际性与民族性之间的张力体现的是哪种教育价值观?( )

    • A、单一民族主义教育价值观
    • B、多元主义教育价值观
    • C、精英主义教育价值观
    • D、实用主义教育价值观

    谁是科学化课程开发理论的奠基者、开创者?( )

    • A、杜威
    • B、博比特
    • C、泰罗
    • D、赫尔巴特

    课程创生取向在本质上受( )理性支配,从而强调教师与学生在课程变革中的主体性和创造性。

    • A、技术理性
    • B、实践理性
    • C、解放理性
    • D、工具理性

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